Ciudad y Arquitectura Sostenibles
Nombre oficial: Máster Universitario en Ciudad y Arquitectura Sostenibles por la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla
- Matrícula
- 881 €
- Calculado. Resultado de una fórmula aplicada a datos oficiales o verificados.
Primera matrícula: 60 créditos × 13,68 €/crédito + 60 € de tasas aproximadas. Curso 2025-26.
- Duración
- 60 ECTS
- Oficial. Publicado por un organismo oficial (registro de títulos, decreto de precios, INE) y mostrado tal cual.
Un curso a tiempo completo (60 ECTS por curso). En tu plan contamos 10 meses de estancia: una hipótesis que puedes cambiar.
- Modalidad
- Presencial
- Oficial. Publicado por un organismo oficial (registro de títulos, decreto de precios, INE) y mostrado tal cual.
Clases en Sevilla. 25 plazas de nuevo ingreso.
- Habilita
- No
- Oficial. Publicado por un organismo oficial (registro de títulos, decreto de precios, INE) y mostrado tal cual.
Máster de especialización: no da acceso a una profesión regulada.
Requisitos de acceso
Texto de la memoria verificada del título en el registro oficial (RUCT). Los requisitos de cada curso los concreta la universidad. Acceso sin comprobar: NEXO no contrasta estos requisitos con tu titulación.
Fuente: ficha del título en el RUCT , consultada el 4 oct 2026.
Fechas de preinscripción
Plan de estudios: 60 créditos
- 29 ECTS Obligatorios
- 22 ECTS Optativos
- 9 ECTS Trabajo Fin de Máster
No incluye prácticas externas obligatorias.
Qué aprenderás (17 competencias declaradas)
- Que los estudiantes sepan integrar las diversas miradas (social, ambiental, y económica) desde las que se aborda la Sostenibilidad fuerte en la Ciudad y en la Arquitectura contemporánea
- Que los estudiantes adquieran capacidad para evaluar los consumos energéticos de un edificio y conjuntos urbanos, realizar auditorías energéticas y proponer mejoras de eficiencia energética
- Que los estudiantes tengan capacidad de generar sistemas de indicadores para evaluar la sostenibilidad en los procesos de regeneración urbana
- Que los estudiantes adquieran capacidad para diseñar sistemas de auditorías o acreditación de la calidad y sostenibilidad en el medio urbano
- Que los estudiantes adquieran bases para la investigación documental transdisciplinar en materia de Sostenibilidad
- Que los estudiantes adquieran capacidad para incorporarse activamente en equipos transdisciplinares destinados a la redacción de proyectos de intervención, fundamentalmente arquitectónico y urbano, participando individual o colectivamente mediante la integración de sus conocimientos y habilidades desde la perspectiva de su esfera profesional y dentro del ordenamiento de atribuciones profesionales en vigor
- Adquisición de capacidad de realización y exposición del Proyecto en Sostenibilidad
- Adquisición de capacidad para redactar y difundir artículos científicos, empleando adecuada y éticamente los necesarios recursos de información y aplicando asimismo una metodología rigurosa en su elaboración, desarrollo y producción de resultados
- Que los estudiantes adquieran la capacidad de entender la crisis energética global asociada a la construcción y planificación de las ciudades, y su impacto en el calentamiento global y las emisiones de CO2
- Que los estudiantes adquieran la capacidad de establecer nuevas líneas de acción ambientalmente más eficientes, con una mayor capacidad de aprovechar las potencialidades internas y de reducir su impacto sobre el entorno
- Que los estudiantes adquieran las destrezas para generar proyectos que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos, usando con eficacia y eficiencia los recursos de todo tipo disponibles, desacoplando el desarrollo socioeconómico del uso y degradación de los recursos y de la pérdida de calidad ambiental
- Que los estudiantes adquieran la capacidad de comprender las nuevas condiciones de la escala territorial de las ciudades en los nuevos espacios productivos generados por la movilidad y las grandes infraestructuras territoriales, y entiendan la incidencia activa del transporte, el turismo y el territorio en la insostenibilidad del modelo predominante
- Que los estudiantes adquieran la capacidad de utilizar los instrumentos regeneración en el espacio urbano de la ciudad consolidada, como medio indispensable para la mejora de la sostenibilidad en el hábitat social
- Que los estudiantes adquieran habilidades mediante las TICs que le permitan la gestión transversal de recursos, información, procedimientos y georreferencias
- Que los estudiantes aprendan a conceptualizar, interpretar y mirar al paisaje como espacio de múltiples construcciones y adquiera habilidades en las técnicas de evaluación e interpretación paisajística
- Que los estudiantes adquieran la capacidad de saber articular los saberes científicos y populares en la formulación de los objetivos de ordenación y calidad paisajística, para impulsar la regeneración del hábitat social
- Que los estudiantes adquieran la capacidad de comprender el origen y el desarrollo de las teorías medioambientales del último tercio del siglo XX y las actuales tendencias
Fuentes y método
- Datos del título (créditos, modalidad, plazas, idiomas, habilitación, acceso): Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT), consultado el 4 oct 2026.
- Matrícula calculada con el precio público por crédito (Decreto 142/2025 (BOJA), curso 2025-26). Las tasas son aproximadas.
- Área y relevancia: clasificación propia de NEXO a partir del título (no es un dato oficial).
- Meses de estancia: hipótesis de NEXO a partir de los créditos (60 ECTS ≈ 10 meses, de septiembre a junio). Cámbiala en tu plan si el calendario es otro.
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Código RUCT 4316007.